Les escribo a mis amigos
intelectuales de izquierda de Venezuela y América Latina. Los que hemos
tenido
formación en este campo epistemológico, les recuerdo que el punto común
en todas las
corrientes y versiones del marxismo es el análisis de las condiciones
materiales de existencia. Eso no se limita a las condiciones económicas,
ese es
un ámbito, sino y quizás sobre todo, tal como lo muestra Foucault, con
relación
a las prácticas en el ejercicio del poder. Desearía que vean este video
de lo
que ocurrió en Valera (Les suplicaría en el alma que no me hablen de la
manipulación mediática… Un amigo vive allí, sufrió la agresión y su
padre fue
militante del MIR y hasta éste día apoyaba incondicionalmente al
gobierno,
cambió porque estaba sufriendo, por el estrés que tenía al ver a su
nieto llorar de
los nervios, su cambio no fue ideológico sino por el terror en su
carne)… En Venezuela, en los sesenta, setenta… Los militantes de
izquierda tomaron las armas y se enfrentaron contra los aparatos
represivos del
estado… Los encapuchado de los setenta y ochenta se enfrentaba con
piedras,
cohetones y pistolas contra los aparatos represivo del estado… Pero en
el video
podrán observar, no a paramilitares… ¡por favor! eso sería más serio…
observarán
a los aparatos represivos del estado unidos a delincuentes comunes,
lanzando
piedra contra un edificio aterrorizado… Terrorismo de Estado como lo
definía en
su oportunidad nuestro amigo Hugo Callelo… En una práctica barbárica,
nunca
vista en nuestro país… En nuestro país en los tiempos de lo que le
llaman la
cuarta República, se desató el neoliberalismo, la corrupción, se hizo
extrema
la pobreza, había muertos, desaparecidos… Incluso militantes afectos al
gobierno utilizaban las cabillas contra otros manifestantes en
revueltas… Pero
nunca se vio a policías y encapuchados unidos, hermanados, atacando no
sólo a
una manifestación, sino a un edifico, a unas residencias… Yo no tengo
una bola
de cristal para predecir el futuro… Lo que si sé es que el pasado ya
pasó y es
inmodificable, nos sirve sólo para aprender de él. El futuro es
incierto. Sólo
nos queda la responsabilidad con el presente. Y en este presente
responsablemente les digo, desde lo más profundo de mis entrañas hasta
lo
más lúcido de mi mente que condeno y rechazo profundamente estos actos
barbáricos y terroristas. Ellos no pueden
quedar impunes… Los intelectuales tenemos una profunda responsabilidad
en este
momento no con el país abstracto, cada uno consigo mismo, con su ser,
con su
mirada del mundo… En fin… Indignadamente escribo… Allí les dejo el link…
Hoy, para mí, no es un día de
sonrisa… Saludosjueves, 27 de febrero de 2014
miércoles, 26 de febrero de 2014
MÁXIMA PARA PENSAR Y HACER
UNA MÁXIMA DE TRABAJO
PARA PENSAR Y HACER
Quien se dedica a pensar cuál es
la intención del otro, pierde el tiempo. Eso nunca lo sabrá. Quien se coloca a pensar en lo que el otro
dice, pierde el tiempo, porque no se sabe por qué lo dice. Dedíquese a ver, a analizar
sus prácticas, cómo actúa. El sentido común ayuda mucho a pensar, cómo debería
actuar esa persona en situaciones normales o en crisis. Todo funcionario público,
o persona que ocupe o que ocupó un cargo, debe actuar según unas normas mínimas,
reglamentadas o no. Allí se le ven las costuras. Se puede evaluar su
comportamiento.
Piense esto: en un juego de básquet,
los jugadores no dicen cómo van a jugar. Juegan y cambian el juego dependiendo
de cómo se comporte el equipo contrario. Eso lo hace el jugador por intuición o
porque su entrenador se lo dice. Un buen entrenador que no le funciona un
jugador, lo cambia por otro, para descolocar al equipo contrario y suele
cambiar la táctica de cómo se comportan en la cancha los jugadores. Para ganar
un juego, incluso puede sacrificar a un jugador, lo manda a hacerle falta a un
jugador del equipo contrario. Su ganancia: descontrola al contrario, eliminándole
a uno y generando la rabia para que no piensen, aunque le expulsen a ese
jugador.
La pericia de los jugadores y de
los directores técnicos es ver dónde está exactamente la debilidad del
contrario y atacar allí, igualmente ver sus debilidades para reforzar la
defensa. Jamás el equipo contrario dirá
cómo va a jugar.
Un buen director técnico analiza
los juegos pasados de su equipo y del contrario, para estudiar las fortalezas y
las debilidades. Para estudiar cómo se planteó el juego y por qué se perdió o
por qué se ganó. Ese saber lo aplica en
el siguiente juego.
IDEAS
UNA IDEA PARA
UNIVERSITARIOS
Los matemáticos y los
físicos pueden ayudar muchísimo, dar un aporte a los decisores. Mis amigos
especializados que trabajan juegos suma
cero. Dedicándose a resolver el dilema del prisionero. Las matrices pueden ser
llenadas con la cooperación de especialistas en análisis de discursos, en trabajos
etnográficos, en trabajos cuantitativos y usando el capital de la experiencia
práctica de los políticos, de los coordinadores de movimientos sociales y
gremios en general.
Nuestra mayor fortaleza, en este momento, son todos los
errores cometidos. Si lo utilizamos, científicamente, combinando las duras con
las blandas, como el insumo necesario para
configurar prácticas novedosas en la resolución del conflicto, a partir de las
contingencias del presente.
martes, 25 de febrero de 2014
QUIEN TIENE UNA PRÁCTICA DEMOCRÁTICA
QUIEN TIENE UNA PRÁCTICA DEMOCRÁTICA
NO SE DESVÍA
1.- En un momento de descontento
social y revuelta, la serenidad para pensar es la clave.
2.- Hay que comprender las
manifestaciones espontáneas pero es un deber claro, de cualquier dirigente, dar
recomendaciones y mensajes contundentes. El saqueo es una acción inapropiada,
por ejemplo y no dejar de reiterar las otras acciones inapropiadas como la
guarimba. Pero hay que proponer formas claras de protestas democráticas. Los
estudiantes organizados están dando lección en este sentido.
3.- Hay distractores que no es
conveniente dialogar sino dirigirlos. Vielma Mora, por ejemplo, realizó una
denuncia pública. Hay que ordenarle a la Fiscalía que investigue de inmediato
la denuncia y que el gobernador presente las pruebas y que se tomen las medidas
de inmediatos ajustadas a la ley. Que apoye o no apoye, que se asuma de
oposición o distante, todo eso es irrelevante. Lo relevante es su denuncia de
violación de los derechos humanos.
4.- La clave no es creer o no en
los discursos, sino pensar qué dice y en función de ello, mandarlo actuar a
quien sea, apegado a la constitución, independientemente de la circunstancias.
5.- Hay que ser enfático contra
la utilización de armas de fuego. Venga de donde venga. Allí hay que ser
enfático contra la imagen del general como forma de resistencia.
6.- Un desbordamiento social,
provocado o espontáneo, los líderes deben conducirlo apegados a la estricta
constitucionalidad. Esa es la única
garantía, en el marco jurídico internacional, para la sobrevivencia política en
cualquier escenario, independiente de los desenlaces.
7.- Es sumamente importante en
este momento focalizar las denuncias específicas de los derechos humanos. Sin
generalizar.
8.- Teniendo clarísimo un
horizonte político, institucional, constitucional, las contingencias, buenas o
malas, hay que orientarlas en función de ese horizonte. Un capitán de barco no se deja llevar por la
tormenta, sino dirige el barco en medio de la tormenta.
9.- En un estado de confusión las
opiniones y los pareceres, se multiplican por doquier. Quien tiene un horizonte
democrático, escucha a todos, pero trata de discernir qué es relevante y qué
no, en función de su horizonte.
10.- Alguien que dirige con un
horizonte democrático, cualquier acción positiva de una persona de su equipo o de otros actores, aunque no sean
de su equipo, se le debe reforzar. La acción positiva se evalúa en función que
la práctica contribuya o no al horizonte. Prácticas democráticas hay que
resaltarlas. Mostrarlas como buenos ejemplos. Eso es vital. Orienta.
11.- En un momento de
conflictividad es más importante establecer diálogos, con los distintos
sectores que acompañan la propuesta del dirigente, sea en términos generales o
específicos, que dialogar con el adversario político. La ventaja es que cuando se
configure el diálogo con el opuesto (que en cualquier circunstancia, tarde o temprano siempre se hace) se tiene un consenso más o menos acordado. Allí
es vital sintonizarse con diversos dirigentes de base.
lunes, 24 de febrero de 2014
¿VIELMA MORA?
¿Vielma Mora?... Por favor en Táchira hicieron
despliegue descomunal de fuerza militar y no la usaron. Si la usan, no hubiese
quedado nadie vivo. Allí manejan la
emoción para que una sociedad piense que sólo una protesta de calle, se tumba
un régimen. Por el otro lado, reprimen sangrientamente en Carabobo, intimida y
genera rabia. Se juega con dos emociones. Es la configuración de una lógica y
clima de golpe… Ese estilo ya lo
conocemos. Bastante que hemos pasado ya por eso.
Una ruta clara con objetivos preciso, implica
que pueden renunciar todos, pero quien dirige tiene sus objetivos claros sin
caer en ningún tipo de distracción. Un dirigente que caiga en ese peine o es
absolutamente inocente o tiene otras intenciones… Espero que la dirigencia política construya
un horizonte y las formas de alcanzarlo. Debe recordar la dirigencia que hay un
pueblo que le cuesta creer en la dirigencia, porque en el pasado reciente nos
dijeron que ganamos unas elecciones y después el problema político se
transformó en jurídico. LA ÚNICA MANERA
de recuperar confianza es objetivos claros, con éxitos pequeños pero
precisos. Los estudiantes tienen su lucha y sus formas de actuar. Es
responsabilidad de la dirigencia política unida o por separados, de actuar y
mostrar un mínimo de pericia y práctica política. No puede ser que nada se
aprenda del pasado.
En mi blog, facebook, gmail, he expresado
claramente mi visión a los diversos sectores. Sólo confío que la dirigencia
tenga pericia, porque sería muy fácil achacar la estupidez a Dios…
Jonatan Alzuru Aponte.
24 de febrero de 2014.
MI CARTA A MARÍA CORINA, GABRIEL PUERTA Y A HENRY RAMOS ALLUP
CARTA A
ABIERTA A MARÍA CORINA MACHADO, HENRY RAMOS ALLUP,
GABRIEL
PUERTA APONTE Y A TODO AQUÉL QUE CONSIDERA
QUE LA
GUARIMBA, AHORITA, ES LA FORMA DE LUCHA.
Estimada Diputada María Corina, no tengo el
grato placer de conocerla, pero desearía que me leyese con suma atención.
Estimados Secretarios Generales Henry Ramos Allup y Gabriel Puerta Aponte,
ustedes me conocen. Permítanme
presentarme, a la diputada y a los lectores.
Soy venezolano, nací y me formé en una zona popular,
Coche. Fui Director del Centro de Investigaciones Postdoctorales de la UCV en
el período 2008-2011, Dr. en Ciencias Sociales y Filósofo. En el 2001 me
incorporé formalmente al Partido Bandera Roja. Fui miembro del Comité Político
Nacional hasta el 2007, cuando formalmente me retiré del partido. Fui dirigente
profesoral, formé parte, por elección, del Consejo de la Facultad de Faces-UCV, desde el 2007
hasta el 2012. En enero del 2012, siendo Consejero en ejercicio, sufrí una
agresión física en el recinto universitario, en presencia de las autoridades
gremiales, profesores y estudiantes. Cuando denuncié la agresión, mi familia
fue amenazada de muerte. Mis autoridades nunca hicieron un remitido, no
declararon en prensa. A los estudiantes se le abrió expediente pero nunca
fueron sancionados. La Federación de Profesores hizo una rueda de prensa que
agradecí infinitamente. En el bautizo de
mi último libro, diciembre 2013, en una librería de Caracas, dije que a esos
muchachos los perdonaba y a todas esas autoridades, porque aunque jamás en mi
vida me había sentido tan solo y con tanto miedo, pánico, por lo que le pudiese
suceder a mis hijos (no tenía ni tengo los medios para pagar guardaespaldas ni
escoltas para mis hijos), el estar solo me había hecho bien.
Este tiempo me ayudó a reflexionar, a pensar, a
formarme aún más, gracias al gesto noble de mis amigos de la Universidad
Austral de Chile, quienes me dieron por un tiempo acogida y la bondad de mis
amigos de la Universidad de los Andes donde actualmente investigo y dicto
clases en su Doctorado de Filosofía. Mi presentación tiene por objetivo que
todos sepan que sé de lo que se trata el miedo, el terror en carne propia. Pero
también, sé teórica y en la práctica cómo, por qué y cuándo se utilizan las formas
de lucha en el terreno político, desde las violentas hasta las pacíficas. Aprovecho
para que les quede muy claro a quién me lea, que mi decisión vital, no es
ningún cargo político ni nacional ni universitario, porque siento que puedo dar
más a mi país, formando a pensadores , promoviendo otra forma del ejercicio
académico. Esa es mi opción, mi vocación, para lo que me formé. Esto no
significa ser indiferente, por el contrario, lo poco o lo mucho que sé quisiera
compartirlo en las aulas y en otros espacios académicos, para fomentar una
cultura, en el ámbito estrictamente académico, de debate plural, diverso y
desde la diferencia que tengan como finalidad que esos pensadores puedan
aplicar ese saber en la vida cotidiana. Sin embargo, frente a los
acontecimientos he decidido pronunciarme a diversos sectores, de distintas
formas y maneras. Asumiendo responsablemente mi palabra.
1.- Dirigentes, ustedes saben bien sea por
estudio, por práctica o ambas, que las formas de lucha dependen de los
objetivos que se quieren alcanzar. La forma de lucha depende del objetivo
concreto. El pancartazo, por ejemplo, es una forma de lucha para sensibilizar a
la población, para informar, para persuadir a través de mensaje que la
población sepa, conozca, qué sucede, por qué se lucha y qué se persigue.
2.- Dirigentes ustedes saben bien sea por
estudio, por práctica o ambas, que una forma de lucha con objetivos precisos y
concretos, minimiza los costos sociales, dígase, heridos, muertos, costos
económicos y, a su vez, maximiza la
eficiencia y la confianza de quienes son dirigidos. Saben también que
dependiendo del objetivo se utiliza o no, una forma de lucha.
La pacífica extrema, por ejemplo, la de Gandhi,
es una de las formas de luchas más difíciles de hacer, porque supone, cuando se
hace seriamente, dejarse matar uno tras de otro, hasta que el opresor se
descontrole y pierda su norte. Para llegar a ese nivel, los dirigidos deben
tener una profunda fe en la dirección política de sus dirigentes. Pero además,
ésa, la más difícil, fue realizada a partir de objetivos concretos. Bajar la
bandera inglesa y subir la hindú y dejarse matar, hasta que el guardia entrara
en pánico por tantas muertes, por ejemplo.
3.- Ustedes saben que la jerarquización de los
objetivos para decidir la forma de lucha, se toma a partir de lo que es más
factible de lograr, eso da confianza y fe en los dirigidos. Sienten que se
avanza, a partir de los logros.
4.- Ustedes saben que del listado de peticiones
que han presentado los diversos movimientos, personalidades y partidos
políticos, la más factible de lograr a corto plazo es el cambio de las
autoridades del poder público, Fiscalía, Contraloría, CNE, Defensoría, Magistrados…
Porque se les venció el período, porque es constitucional y porque para aprobar
a las nuevas autoridades se necesita una mayoría calificada.
5.- Si se tiene ese objetivo específico, la
formas de luchas se inician con una sensibilización nacional e internacional,
con marchas, videos, mensajes y se cambiará las formas de lucha dependiendo de
la reacción del gobernante. Al pasar el tiempo y el gobernarte intentar
manipular o torcer el camino, entonces, tendría sentido una guarimba, por
ejemplo. Quien sea arrestado la asume y sabe por qué lo está haciendo en
concreto. Pero además, ningún país de América Latina y el mundo pudieran
cuestionar en lo más mínimo al pueblo venezolano, por más a favor que esté con
el gobierno, porque es una lucha enmarcada estrictamente dentro de la
constitución.
6.- Logrando es objetivo, es cuando entonces, tiene
sentido plantearse otros, como por ejemplo, la formación de comisiones entre
diputados y poderes públicos para investigar las violaciones de derechos
humanos, para estudiar los casos de los presos políticos, etc…
7.- Los estudiantes tienen su propia agenda de
reivindicaciones y luchas, ¿dije bien? propias
y específicas de su sector, se pueden orientar, pero una cualidad que se debe
preservar es la autonomía del movimiento estudiantil. En el caso venezolano,
curiosamente, los estudiantes en términos de los problemas nacionales, han
colocado una agenda específica y con formas de luchas adecuadas.
8.- Gabriel Puerta Aponte, responsablemente
llamé a mi amigo Carlos Hermoso, su subsecretario de esa organización y le
pregunté, cuál era el sentido de la protesta, me dijo hacia la Constituyente o
un Revocatorio, entonces, de ser así, la táctica es la explicada anteriormente.
Entonces, te invitaría que de forma pública y en las redes orienten la forma de
lucha con objetivos precisos.
De no ser así, porque no te he escuchado ni te
he leído, pero sí te vi por televisión, en el llamado a la calle, te invito a
conversar. Porque implicaría que Bandera Roja apoya una salida ya. Te invito
junto a tu comité político nacional a discutir seriamente, no un café, sino a
los dirigentes del partido, porque esa propuesta es irracional y contra
producente para el país. Tú sabes bien cómo encontrarme.
9.- Estimada diputada María Corina Machado, en
primer lugar quisiera reconocerle su valentía, su fortaleza, su dignidad para
decir lo que piensa frente a los poderes, en televisión y en cualquier lugar.
Eso es una virtud y le felicito de todo corazón. Mucho más por su esfuerzo para
denunciar las violaciones de derechos humanos, civiles y políticos. También porque nos hizo despertar a todos,
para emprender otra vez la lucha. Le reitero la felicitación. Pero un dirigente
se caracteriza por orientar de forma específica la lucha. El llamado a la calle
sin orientación, específica, es muy delicado, porque se generan contradicciones
y confrontaciones innecesarias. Si el objetivo de su lucha en el corto plazo es
la salida de maduro por vía de una renuncia, le expreso que estoy literalmente
en contra. Me encantaría discutirlo con usted, con su equipo de asesores o los
de la movida parlamentaria. MI correo es jalzuru@gmail.com,
mándeme el mensaje con quien sea y yo asisto. Y le explico con sumo detalle los
errores prácticos de tal propuesta.
10.- Henry Ramos Allup, inicio diciendo que no
pude conseguir tu artículo sobre el fascismo que haces referencias en el
twitter. Imagino que tu propuesta está enmarcada, grosso modo, en lo expresado
por Capriles y Aveledo. Es desinformación mía, no conocer a plenitud qué dice
Acción Democrática. Entiendo por tus mensajes de twitter que coincides con el
joven Presidente de la Federación de la UCV. Allí manifiestas a tu estilo y
forma las denuncias y atropellos. Te distancias de las salidas inmediatistas. Sin
embargo, no veo una orientación clara con respecto a las formas de luchas y con
respecto a los objetivos generales y específicos que desde tu partido
consideran en este momento. El día de ayer vi que alguien reenvió tu twitter
(de ser tuyo claro), hablando de la valentía del general que salió con un arma
en su casa y rueda en las redes sociales. Ese general, sea por la razón
personal que sea, perdió la condición mínima de un general, serenidad en el
conflicto. Es muy grave que los partidos políticos no orienten, por lo menos
mínimamente, las redes sociales porque ese es un espacio público donde se
configura para bien o para mal, formas y maneras de lucha. El día anterior, por
el contario, el coronel Machillanda fue allanado en su casa y su oficina, por
sus opiniones, según dice la prensa, y no se generó ninguna zozobra en la población,
así actúa un militar responsable. Mi invitación a ti y a tu partido, a sus
militantes es que fijen de manera clara y específica su posición en este
conflicto y, además, como partido,
individual y colectivamente, orienten no sólo a sus seguidores sino a todo a
quien los lee.
11.- A las familias que tienen rabia y no tiene
experiencia en las formas de lucha. Les recomiendo que sigan las orientaciones,
por ahora, del movimiento
estudiantil, el que está agrupado por las federaciones y uno de sus voceros es
Juan Requenses y el joven Julio Coco que fue visto por todos nosotros en CNN.
La condición mínima para ejercer la protesta es saber conservar la vida.
Sin otra consideración.
Caracas, 24 de febrero de 2014
Dr. Jonatan Alzuru Aponte.
PD. Le suplico a quien me lea la reenvíe, pero
sobre todo para que le llegue a quien se la dirijo.
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